??全球科技创新空前活跃，迅速变化的世界为工程及工程教育的发展提供了难得的发展机遇，同时也提出了更大挑战。10月25日，工程教育界的盛事——2019国际机械工程教育大会在上海开幕，来自英国、法国、德国、日本等十余个国家的学者齐聚上海，以“面向未来的卓越工程教育”为主题，擘画未来工程教育蓝图。
??大会上，教育部高教司司长吴岩以《勇立潮头，赋能未来——以新工科建设领跑高等教育变革》为题，从精准把握高等教育发展大势、全面推进“四新”建设、新工科引领高等教育变革叁个方面进行了介绍和分享。吴岩指出，当前中国高等教育正处在变化中，新工科应当在整个高等教育的变革中起到引领的作用，做到理论先锋、标准先锋、方法先锋和实践先锋。当前中国工程教育，包括机械工程教育在内的新工程建设已经踏上了新征程、不断进行新探索，未来一定能够为打造新时代高等教育质量“中国品牌”做出新的贡献。
??面向未来是本次会议的显着特点。中国机械工程学会理事长李培根院士认为，“面向未来是人类的一个基本特性，也是社会发展的需要。基于这一需要，人类要有目的地展望未来。而教育，才能让人类实现这种展望。”
??俄罗斯莫斯科航空学院校长、俄罗斯科学院院士Mikhail Pogosyan对技术与产业变革需求下，国家与高校机械工程教育人才培养进行了思考，认为面对科技与产业的变革需求，工程教育应顺势而动，改革教育项目以适应产业的最新需求。英国皇家工程院院士、英国曼彻斯特大学工程学院教授李琳介绍了面对智能制造这一重大挑战，英国机械工程教育的现状及发展战略，指出英国大学重视学生实践能力和职业素养的培养，“理论-实践-理论”“三明治”教育模式的普遍应用是英国高等教育的突出特点。
??“目前我国高等教育改革发展已经步入深水区，部分领域开始进入‘无人区’，没有现成经验可以模仿复制。”上海交通大学校长、中国工程院院士林忠钦以上海交通大学工程教育为例，介绍了上海交大卓越工程工科培养的核心理念与关键举措，林忠钦强调，卓越工程教育的目标在于为学生在工程领域积累十年后能开始不断做出卓着贡献打下坚实基础，关键在于培养影响终生的职业胜任力与行业使命感。
??记者了解到，作为本次大会的承办方，上海交大在工程人才方面大力推进与通识教育相融合的宽口径专业教育，积极开展大类培养平台、致远荣誉计划、“以我为主”的国际化合作办学等探索，培养适应经济社会发展需要的复合型人才，持续创新工程人才培养的交大模式。
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